Зачем вообще нужен учитель, если есть нейросеть?

Я преподаватель английского, итальянского и русского языков и в этой серии постов я пытаюсь разобраться, пора ли мне искать новую работу и нужны ли ещё мои услуги с приходом ИИ технологий?

И вот что я хочу вам сказать.

Да, ИИ действительно отберёт у нас часть учеников, но эта часть будет мизерной. Знаете почему? Объясню на личном примере.

Я — человек волевой и не страдаю от прокрастинации. Могу доказать это хотя бы тем, что выучила английский и итальянский до уровня C1–C2 сама, без курсов, репетиторов и прочей помощи. Просто из любви к языкам и с упорством танка. Ладно, минутка бахвальства окончена.

К сожалению, моя сила воли заканчивается на изучении языков. Заниматься спортом и достигать в нем каких-то результатов я могу исключительно, только если надо мной кто-то стоит и желательно щелкает хлыстом. Поэтому я обратилась за помощью к тренеру, который не даст мне сачковать и тупить в телефон во время тренировок (5 минут тренировки, 10 — в телефоне).

Понимаете, к чему я веду?

Я считаю, что роль преподавателя не только в том, чтобы просто объяснить грамматику и задать упражнения. Преподаватель – это в каком-то смысле надзиратель, который ставит рамки, создаёт структуру и прописывает маршрут. Человек, который знает, что у него уроки по понедельникам и четвергам приложит хотя бы минимум усилий, чтобы сделать домашнее задание. Но он может его и не сделать, скажите вы. Конечно, если ученик придёт на урок без домашки, преподаватель не будет хлестать его хлыстом. Но согласитесь, зная, что на уроке вы будете проверять ДЗ, вам будет хотя бы немного стыдно прийти, не подготовленным. Скорее всего, вы сделаете хоть что-то. Пусть даже за 15 минут на коленке, но сделаете.

В то время как вам не будет стыдно перед ChatGPT за несделанное домашнее задание. Более того, он всегда похвалит тебя — даже если ты открыл его один раз в месяц на пять минут. Потому что лесть у него встроена в базовые настройки.

Вот почему я считаю, что учеников, которые могут самостоятельно выучить язык только с помощью ИИ, очень мало. Большинству из нас необходимо чувствовать себя подотчётными, знать, что кто-то заинтересован в нашем росте и ждёт от нас результатов.

Так что, думаю, нас — живых преподавателей — пока рано списывать со счетов.

А вы как думаете?

Согласны или у вас совсем другое мнение?

Напишите — мне правда интересно.